Festo在德國境外建立培訓中心
    Festo 濟南培訓中心，位于 Festo在濟南的中心內，是 Festo 在德國境外建立的培訓中心。其目標是在引進(jìn)成功的德國雙元制教育體系。同時(shí),培訓中心將幫助員工掌握技術(shù)和管理知識，滿(mǎn)足快速增長(cháng)的亞洲市場(chǎng)需求。
    2011 年，Festo 投資約一百萬(wàn)歐元建造了占地面積 1,300 m? 的培訓中心，包括設備齊全的鉗工、傳統機加工和數控機床設備，并配備有Festo Didactic 的工業(yè)自動(dòng)化如氣動(dòng)控制、液壓控制和電器控制以及機電一體化技術(shù)的培訓試驗室。此外還設有計算機應用、SAP，以及計量技術(shù)培訓室。
    培訓中心的目標是為學(xué)員提供職業(yè)培訓、為 Festo 員工提供在職培訓，以及為班組長(cháng)和培訓師等特定目標群體提供培訓，培訓范圍涉及管理、質(zhì)量和技術(shù)。
    實(shí)踐教育概念
    該培訓中心是與 AHK(德國海外工商協(xié)會(huì ))以及濟南職業(yè)培訓學(xué)院合作建立的。ZF Friedrichshafen 和 Stihl等合作公司也對實(shí)踐和理論培訓課程的開(kāi)發(fā)作出了貢獻。理論結合實(shí)踐是雙元制教育體系的核心，被*為職業(yè)培訓的范例，也是課程的。
    自 2011 年始，共有 70 名學(xué)員在濟南職業(yè)培訓學(xué)院開(kāi)始了為期三年的機械工程培訓。年注重理論學(xué)習;二年，學(xué)員一半的課程時(shí)間在公司接受實(shí)際操作培訓，獲得實(shí)踐經(jīng)驗;而三年則會(huì )在車(chē)間接受職培訓。畢業(yè)后，這些學(xué)員可以在 Festo 或公司從事高技能型工作。
    2013 年，濟南培訓中心新增“機電一體化”為授課內容，Festo在職員工是批學(xué)員。今年的另一重大嘗試是一為期兩周的課程，來(lái)自各地的30 名大學(xué)教師參與了培訓。該課程由組織，并獲得山東省的支持。
    。Festo 集團大力投資，以期從的高速增長(cháng)中受益，增加在和亞洲其它地區的。Festo 通過(guò)擴大在銷(xiāo)售、、物料流以及研發(fā)領(lǐng)域的能力和產(chǎn)量，為和客戶(hù)提供制造、自動(dòng)化和培訓解決方案。
    在當地為本地市場(chǎng)服務(wù)
    Festo 在已多年達到兩位數的增長(cháng)。“已然成為大的國內市場(chǎng)，的工業(yè)產(chǎn)值，而且擁有大的汽車(chē)市場(chǎng)。因此，未來(lái)也將是大的自動(dòng)化技術(shù)市場(chǎng)，”Festo 大區總經(jīng)理陳志忠說(shuō)。
    國內制造商已表現出的從手工勞動(dòng)向自動(dòng)化過(guò)程轉變的趨勢。“這為我們提供了巨大的增長(cháng)商機，我們已經(jīng)開(kāi)始利用這一良機，并將在未來(lái)數年中堅持這一做法。”陳志忠強調。他又補充說(shuō)：“亞洲客戶(hù)期望獲得與歐洲客戶(hù)相同的服務(wù)和交貨質(zhì)量。”本著(zhù)“在當地為本地市場(chǎng)服務(wù)”的精神，Festo 已為其在未來(lái)的增長(cháng)打下了堅實(shí)基礎。
    區域產(chǎn)品開(kāi)發(fā)
    為了滿(mǎn)足這些快速增長(cháng)市場(chǎng)中客戶(hù)的需求，并針對客戶(hù)的具體應用提供的定制產(chǎn)品和服務(wù)， Festo 建立了“大區客戶(hù)解決方案中心”。并且，作為性自動(dòng)化技術(shù)提供者，Festo 從 2012 年開(kāi)始擴建其“亞太技術(shù)中心”(TEC)，增強了提供定制產(chǎn)品和解決方案的研發(fā)能力。TEC 將大幅度提升公司的產(chǎn)品和系統開(kāi)發(fā)規模，縮短創(chuàng )新產(chǎn)品的交貨時(shí)間。擴建后的 TEC 將于 2013 年秋季開(kāi)始運營(yíng)。
    憑借定制產(chǎn)品、本地項目工程師和工程支持專(zhuān)家，Festo 能夠強化與客戶(hù)的關(guān)系，為本地區 25,000 多家客戶(hù)提供準時(shí)交貨和服務(wù)。
    為提供熟練技工
    自從 1985 年開(kāi)始在運作以來(lái)，Festo Didactic 為大中華區 600 多家教育、大學(xué)、職業(yè)研究所和工業(yè)培訓中心提供了各種各樣的工程支持——從基礎課程到機電一體化學(xué)習中心的“交鑰匙”設備等，無(wú)所不包。